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Screening zur Sprach- und Lesekompetenz

AG der Anni-Braun-Schule

Screening zur Sprach- und Lesekompetenz

Informelles Überprüfungsverfahren für das Fach Deutsch

Der sichere und effektive Weg zur Feststellung der individuellen Sprach- und Lesekompetenz Ihrer Schüler!

Buch, 79 Seiten, DIN A4, inkl. CD, 5. bis 9. Klasse
ISBN: 978-3-8344-3255-1
Best.-Nr.: 3255

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Schüler, die sich sprachlich gut ausdrücken und Texte flüssig lesen können, sind für ihre weitere Schullaufbahn und ihr späteres Berufsleben besser gerüstet als Jugendliche, die nur über mangelhafte Sprach- und Lesekompetenzen verfügen. Um diese Schüler frühzeitig zu fördern, muss der Leistungsstand zuverlässig ermittelt werden. Jetzt gibt es geeignetes Prüfungsmaterial! Mit diesen - auf der CD vorliegenden - Tests können Hörverstehen, Leseverstehen, lexikalische Kompetenz, syntaktische und morphologische Kompetenz und die Fähigkeit zur Textproduktion überprüft werden. Eine Auswertungsanleitung mit Lösungen erleichtert die Durchsicht und eine verlässliche Leistungs- und Entwicklungsprognose. Das umfangreiche Begleithandbuch bietet sowohl Hintergrundwissen als auch praktische Handreichungen und Informationen zur Umsetzung in der Schule.

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Hörverstehen
  • Leseverstehen
  • Lexikalische Kompetenz
  • Auswertung und Bewertung der Tests
  • Interpretation des Profilbogens
  • Fördermöglichkeiten
  • Auswertungsanleitung mit Lösungen

"Screening zur Sprach- und Lesekompetenz" ist auch als E-Book erhältlich.

Kundenbewertungen

 Autor: F. Gutzeit | 10.11.2011

Insgesamt war der Eindruck des PDF gut, allerdings wäre es sinnvoll, wenn alle Seiten gleich am Bildschirm zu lesen wäre (querformatige Seiten waren hochformatig ausgerichtet).
Von den Zusatzmaterialien war ich allerdings absolut enttäuscht. Die mitgelieferten excel-Tabellen sind für das händische Ausfüllen ausgelegt. Die Eingabe am Rechner ist mühsam. Ganz fehlt die automatische prozentuale und grafische Auswertung.
Im Überprüfungsmaterial hat sich ein Druckfehler eingeschlichen, der sich bei der Durchführung und Auswertung bemerkbar macht - bei einem Diagnostikmaterial ein Unding.
Daher fällt die Gesamtwertung schlecht aus.

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