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Lesemalblätter


Lesemalblätter

Heiner Müller

Lesemalblätter

Wörter - Sätze - einfache Texte

Die optimale Leseförderung: durch Malen zum Textverständnis!

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2. bis 4. Klasse
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Je größer die Motivation, desto größer der Lernerfolg. Dies gilt besonders für den Erstleseunterricht an Förderschulen. Statt die Schüler mit großen Textmengen zu überfordern, üben diese mithilfe der Arbeitsblätter das sinnerfassende Lesen über handlungsorientierte Methoden wie Zeichnen, Zählen und Ausmalen. Indem die Schüler nach einer Textanweisung malen oder eine Wortgruppe mit dem passenden Bild verbinden, erkennt die Lehrkraft, ob der Text verstanden wurde.


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