Die phonologische Bewusstheit ist eine elementare Voraussetzung für das Erkennen des lautsprachlichen Prinzips unserer Sprache. Sie bildet die Grundlage für das erfolgreiche Lesenlernen.
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten, üben und festigen mit diesen beiden Karteien die lautliche Struktur von Wörtern. Schwerpunkte sind Übungen zum Heraushören von Lauten, die Gliederung von Wörtern in Silben, das Erkennen von Reimwörtern und die Zuordnung von Bildwörtern und Lauten/Buchstaben.

Vielfältige und im Schwierigkeitsgrad differenzierende Übungen bringen Abwechslung und Spaß in den Unterricht.