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Die Wahrnehmung schulen mit Bewegung

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Iris Vollstedt

Die Wahrnehmung schulen mit Bewegung

Laute - Buchstaben - Wörter - Mengen - Zahlen

Formen-Parcours, Balance im Zickzack und Silbenfahrstuhl - so macht die Schulung der Wahrnehmung Ihren Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf Spaß!

Buch, 107 Seiten, DIN A4, 1. bis 4. Klasse
ISBN: 978-3-403-20180-9
Best.-Nr.: 20180

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Die Wahrnehmung fördern

Die Wahrnehmung schulen mit Bewegung – Mit diesem Band kein Problem! Besonders Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf sind häufig in ihrer Wahrnehmung beeinträchtigt. Doch Sie können sie unterstützen, ihre Wahrnehmungsfähigkeiten im Schulalltag zu verbessern und dabei Freude, Neugier und Kreativität zu entwickeln!

Bewegungsaufgaben verknüpft mit Lesen und Rechnen

„Zahlen fühlen“, „Wörter aufhängen“ oder „Silben- und Wörterhüpfen“: Die Ideen in diesem Buch motivieren und trainieren spielerisch die Wahrnehmungskompetenzen Ihrer Schüler. Für den passenden Einsatz im Fachunterricht sind die meisten Spiele mit einer Deutsch- oder Matheaufgabe verknüpft. Die spielerische Herangehensweise schafft eine entspannte Lernatmosphäre in der nicht nur Spiel und Freude erlebt, sondern auch die Wahrnehmung gefördert wird.

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Kapitäne hören
  • Zahlenreihe
  • Fühl-Parcours
  • Zahlen klopfen
  • Was siehst du hier?

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