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Lernstrategien entwickeln

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Ursula Oppolzer, Kirstin Jebautzke

Lernstrategien entwickeln

Methodentraining für den Unterricht am Gymnasium

So lernen Ihre Schüler das Lernen!

Buch, 74 Seiten, DIN A4, 5. und 6. Klasse
ISBN: 978-3-403-23171-4
Best.-Nr.: 23171

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Eigenverantwortliches und effektives Lernen wird bei den Schülern der 5./6. Klasse am Gymnasium vorausgesetzt, doch nur wenige Schüler sind bereits mit Lernstrategien vertraut. Mithilfe der Arbeitsblätter dieses Bandes bringen Sie die "Neulinge am Gymnasium" auf einen vergleichbaren Stand. Nachdem die Schüler anhand von Fragebögen eine Selbsteinschätzung vorgenommen haben, werden ihnen die Grundtechniken des Lernens verständlich gemacht und mögliche Lernstrategien aufgezeigt. So können Ihre Schüler selbstständig die für sie am besten passende Strategie auswählen und mithilfe von Tests zum Lernverhalten und zur Ergebnissicherung überprüfen, ob ihnen die ausgewählte Methode hilft.
Konzentrations-, Gedächtnis- und Körperübungen komplettieren das Buch.

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Schüler zum eigenverantwortlichen und effektiven Lernen anleiten
  • Die eigenen Stärken und Schwächen kennenlernen
  • Die ABC-Methode
  • Gedächtnistechniken
  • Lernstrategien entwickeln
  • Urkunden für Schüler

"Lernstrategien entwickeln" ist auch als E-Book erhältlich.

Inhaltsverzeichnis
Inhalt
Vorwort5 Praktische Tipps. 6
Kennenlernen
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Wer bin ich? - Spieglein, Spieglein an der Wand . Was kann ich gut? - Ich bin ein Superstar!Was möchte ich (besser) können? - Leiterklettern Welche Wünsche habe ich? - Alles Zauberei Was möchte ich vertreiben? - Ich bin ein feuerspeiender Drache Wer bist du? - Ich bin ein rasender Reporter Wer gehört zu meiner Familie? - Papa ist ein Löwe. 7 8 9 10 11 12 13
Lernstrategien entwickeln
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. Ich bin ein super Typ (Positives Denken)Ich bin der Packer (Vorbereitung für den nächsten Tag). Ich bin der Ordner I (Hefte und Mappen) Ich bin der Ordner II (Hefte und Mappen). Ich bin der Markierer (Markieren und Strukturieren). Ich bin der Platzwart (Arbeitsplatz und Lernplatz). Ich bin der Hausaufgabendiener I (Hausaufgaben)Ich bin der Hausaufgabendiener II (Hausaufgaben). Ich bin der Hausaufgabendiener III (Hausaufgaben) . Ich bin der Bessermerker (Lernkartei anlegen). Ich bin der Spickzettelmacher (Vorbereitung von Klassenarbeiten) . Ich bin der Leseprofi (Lesetechnik) Ich bin der Fehlerteufel (Fehler beheben). Ich bin der Gehirnstürmer (Brainstorming) . Ich bin der Kartenfreak I (Eine Mindmap erstellen). Ich bin der Kartenfreak II (Eine Mindmap erstellen). Ich bin der Werwiewas? I (Fragen stellen) . Ich bin der Werwiewas? II (Fragen stellen)Ich bin der Brückenbauer (Eselsbrücken nutzen) . Ich bin der Nachschlager (Nachschlagen im Wörterbuch)Ich bin der Frischhalter (Wiederholung). Ich bin der Stoppi (Pausen machen). Ich bin der Planer (Zeitplanung). Ich bin der Allesseher (Lernen mit allen Sinnen) Ich bin der Immerwach I (Konzentration) Ich bin der Immerwach II (Konzentration). Ich bin der Fantasierer (Ein Bild im Kopf malen)Ich bin der Allesmerker I (Gedächtnistechniken) Ich bin der Allesmerker II (Gedächtnistechniken) . Ich bin der Aktive (Lernen mit Bewegung). Ich bin das Leckermäulchen (Ernährung für den Grips) 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44
Ursula Oppolzer / Kirstin Jebautzke: Lernstrategien entwickeln © Persen Verlag
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Inhalt
Lernstrategien - fachspezifisch
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Die ABC-Methode (für jedes Fach einsetzbar). Ich werde Leseprofi (Deutsch / Lesetechnik I) Ich bin Leseprofi (Deutsch / Lesetechnik II)Ich bin der Rechtschreibprofi (Deutsch). Ich bin der coole Rechner I (Mathematik). Ich bin der coole Rechner II (Mathematik). Profi beim Vokabellernen (Fremdsprachen) . Crossover - Geschichten schreiben (Englisch) . Ich bin der Weltenbummler I (Erdkunde) Ich bin der Weltenbummler II (Erdkunde). Ich bin der Natürliche I (Naturwissenschaften). Ich bin der Natürliche II (Naturwissenschaften) . 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56
Ende gut - alles gut
1. 2. 3. 4. 5. 6. Lernstrategien entwickeln (Test 1) . Lernstrategien entwickeln (Test 2) . Wie mache ich meine Hausaufgaben? (Test) Urkunde Gold . Urkunde Silber. Urkunde Bronze. 57 59 61 62 63 64
Lösungen 66 Literatur 74
4
Ursula Oppolzer / Kirstin Jebautzke: Lernstrategien entwickeln © Persen Verlag

Kundenbewertungen

 Autor: G. Dautel | 24.09.2016

Sinnvoller, klarer Aufbau, kindgerechte Aufmachung!

 Autor: A. Imboden | 23.08.2016

Bereits im Einsatz mit viel Erfolg

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