Details
Schüler der Klasse 5/6 haben häufig noch große Schwierigkeiten, Texte flüssig und überzeugend vor einem Auditorium vorzutragen: Sie sind
gehemmt und wissen nicht, wie sie sich verhalten sollen.
Dieses Unterrichtsmaterial will Ihren Schülern Mut machen, vor Publikum zu agieren. Eine Vielzahl unterschiedlicher Übungen und fantasievoller dramatischer und nichtdramatischer Texte lockt Ihre Schüler aus der Reserve und stärkt zunehmend deren Selbstbewusstsein und Selbstpräsentation.
Denn Texte gut zu lesen, auswendig vorzutragen und mimisch und gestisch möglichst überzeugend zu unterstützen ist Bestandteil des Lehrplans und Grundlage für spätere Präsentationen in allen Fächern wie auch für das spätere Unterrichtsfach Darstellendes Spiel.
So lernen Ihre Schüler sich positiv ins rechte Licht zu rücken!
- Schüler zum selbstbewussten Auftreten anleiten
- Wie man Hemmungen durch Routine ablegt
- Sprachübungen
- Spielerisches Lesen und Sprechen
- Übungen mit Präsentationstexten
"Sprechen - Darstellen - Vortragen" ist auch als E-Book erhältlich.
Inhalt
Vorwort. 4 1. Schüler sind keine Schauspieler. 5 1.1 Grundsätzliche Überlegungen und Hinweise für den Lehrer5 1.2 Ein Vergleich: Lesen, Sprechen und Spielen in der Schule und beim Schauspieler 5 2. Praktische Übungen ohne Textvorlage . 8 2.1 Sprachübungen8 Hinweise zu den Übungen . 8 Übungen. 8 2.2 Spielübungen. 14 Hinweise zu den Übungen . 14 Übungen. 16 2.3 Übungen zur Selbstpräsentation 24 Hintergrund der Übungen und Herangehensweise24 Übungen. 24 3. Textgestützte Lese- und Sprechübungen32 3.1 Schritt 1: Lesen und Sprechen34 3.2 Schritt 2: Spielerisches Lesen und Sprechen36 4. Texte darstellen und präsentieren . 38 4.1 Texte darstellen und spielen38 Entwicklung und Ziel38 Spielanleitung und Aufgabenstellung bei dramatischen und nichtdramatischen Texten38 4.2 Texte präsentieren und vortragen46 5. Textsammlung50 5.1 Dramatische Sprech-, Spiel- und Präsentationstexte 50 Übersicht über alle Texte50 5.2 Nichtdramatische Sprech-, Spiel- und Präsentationstexte 69 Übersicht über alle Texte69
Tanja Haase: Sprechen - Darstellen - Vortragen © Persen Verlag
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Vorwort. 4 1. Schüler sind keine Schauspieler. 5 1.1 Grundsätzliche Überlegungen und Hinweise für den Lehrer5 1.2 Ein Vergleich: Lesen, Sprechen und Spielen in der Schule und beim Schauspieler 5 2. Praktische Übungen ohne Textvorlage . 8 2.1 Sprachübungen8 Hinweise zu den Übungen . 8 Übungen. 8 2.2 Spielübungen. 14 Hinweise zu den Übungen . 14 Übungen. 16 2.3 Übungen zur Selbstpräsentation 24 Hintergrund der Übungen und Herangehensweise24 Übungen. 24 3. Textgestützte Lese- und Sprechübungen32 3.1 Schritt 1: Lesen und Sprechen34 3.2 Schritt 2: Spielerisches Lesen und Sprechen36 4. Texte darstellen und präsentieren . 38 4.1 Texte darstellen und spielen38 Entwicklung und Ziel38 Spielanleitung und Aufgabenstellung bei dramatischen und nichtdramatischen Texten38 4.2 Texte präsentieren und vortragen46 5. Textsammlung50 5.1 Dramatische Sprech-, Spiel- und Präsentationstexte 50 Übersicht über alle Texte50 5.2 Nichtdramatische Sprech-, Spiel- und Präsentationstexte 69 Übersicht über alle Texte69
Tanja Haase: Sprechen - Darstellen - Vortragen © Persen Verlag
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Alles in einem Buch:
Moderne, literarische Texte, dazu Anleitungen, wie sie gesprochen, dargestellt und vorgetragen werden können, plus Übungen. Das ist schon praktisch.
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