Details
Motivieren Sie Ihre Schüler, eine eigene Position zu den grundlegenden Fragen der Ethik zu entwickeln: Wie steht der Mensch zu sich, zu seiner Gesellschaft und zu seiner Umwelt? Wie gelingt ein gutes Leben auf der Basis allgemein akzeptierter Handlungsnormen?
Das Stationenlernen Ethik bietet kompetenzorientiertes Unterrichtsmaterial zu 6 wichtigen Themeninhalten der Klassen 5 und 6. An jeweils 6 bis 7 Pflichtstationen und 4 bis 6 Zusatzstationen beschäftigen sich die Schüler auf vielfältige Weise in Einzel-, Partner- oder Gruppenarbeit mit ethischen und weltanschaulichen Fragestellungen. Die Individualisierbarkeit sowie die konsequente Schüler- und Handlungsorientierung der Materialien macht
einen binnendifferenzierten Unterricht in leistungsheterogenen
Lerngruppen möglich.
- Gemeinschaft
- Mythische und religiöse Erklärungsversuche der Welt
- Von und mit der Natur leben
- Urteile und Vorurteile
- Judentum
- Wahrnehmung und Wahrheit
"Stationenlernen Ethik 5./6. Klasse" ist auch als E-Book erhältlich.
Inhaltsverzeichnis
III - Theorie: Zum Stationenlernen 1. Einleitung: Stationenlernen, was ist das? . 2. Besonderheiten des Stationenlernens im Fach Ethik in den Klassenstufen 5/6
4 4
5
III - Praxis: Materialbeiträge . 1. Gemeinschaft . 2. Mythische und religiöse Erklärungsversuche zur Welt 3. Von und mit der Natur leben . 4. Urteile und Vorurteile . 5. Judentum
6 7 27 48 68 86
6. Wahrnehmung und Wahrheit 106
III - Literatur- und Quellenverzeichnis. 124
Winfried Röser: Stationenlernen Ethik 5. / 6. Klasse © Persen Verlag
3
III - Theorie: Zum Stationenlernen 1. Einleitung: Stationenlernen, was ist das? . 2. Besonderheiten des Stationenlernens im Fach Ethik in den Klassenstufen 5/6
4 4
5
III - Praxis: Materialbeiträge . 1. Gemeinschaft . 2. Mythische und religiöse Erklärungsversuche zur Welt 3. Von und mit der Natur leben . 4. Urteile und Vorurteile . 5. Judentum
6 7 27 48 68 86
6. Wahrnehmung und Wahrheit 106
III - Literatur- und Quellenverzeichnis. 124
Winfried Röser: Stationenlernen Ethik 5. / 6. Klasse © Persen Verlag
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Kundenbewertungen
zu umfangreiche Aufgabenstellungen + Material
besser: Stoff, Texte und Aufgabne kürzen!
Auch für Vertretungsstunden geeignet, schnell einsetzbar
gut einsetbar in Förderschule, nur für Leser
schnell einsetzbar
Wie gesagt, Stationsarbeiten erleichtern einem nur dann die Arbeit wirklich, wenn man die entsprechenden Lösungen gleichzeitig zur Verfügung gestellt bekommt.
Anmerkung des Verlags:
In den Titeln der Bergedorfer Lernstationen bieten wir in den meisten Fällen keine Lösungen an, da die offene Herangehensweise der Aufgaben vielfältige Lösungsmöglichkeiten zulässt. Für Mathematik bieten wir natürlich Lösungen an. Im jeweiligen Inhaltsverzeichnis verdeutlichen wir, ob Lösungen zum Titel vorhanden sind. Die Inhaltsverzeichnisse können Sie sich auf dieser Seite anschauen.
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