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Buchstabenlernen leicht gemacht

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Buchstabenlernen leicht gemacht - Heft

Romy Blume

Buchstabenlernen leicht gemacht

Materialpaket zum Hören, Erkennen, Stempeln, Schreiben und ersten Lesen

Buchstabensalat war gestern - viele motivierende Unterrichtsideen und über 300 Arbeitsblätter auf CD zu allen Buchstaben und Lautverbindungen!

Heft, 34 Seiten, DIN A4, inkl. CD, 1. und 2. Klasse
ISBN: 978-3-403-23370-1
Best.-Nr.: 23370


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Das Problem kennen Sie bestimmt: Ihre Schüler benötigen viele und vielfältige Übungsanlässe, um schließlich alle Buchstaben und Lautverbindungen sicher erkennen, benennen, schreiben und erlesen zu können.
Der vorliegende Band bietet nun handlungsorientierte Unterrichts- und Spielideen sowie eine umfassende Sammlung von über 300 Arbeitsblättern zum erfolgreichen Buchstabenlernen. Jedem Buchstaben wird dabei ein passendes Anlautbild zugeordnet, das die Schüler beim Üben mit dem Material begleitet. Die Struktur der Übungen wiederholt sich regelmäßig. Das vermittelt den Schülern Sicherheit beim Üben und macht schon im Anfangsunterricht selbstständiges Arbeiten möglich.

Inhaltliche Schwerpunkte
  • handlungsorientierte Unterrichts- und Spielideen
  • Vorlesetexte und Anlautbilder
  • Arbeitsblätter zu allen Buchstaben und Lautverbindungen (Hören / Erkennen / Stempeln / Schreiben / erstes Lesen)

"Buchstabenlernen leicht gemacht" ist auch als E-Book erhältlich.

Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
Vorwort. 4 Allgemeine Hinweise4 Hinweise zu den Arbeitsblättern. 5 Weiterführende Unterrichtsideen zum Buchstabenlernen . 7 Lehrer-Materialien zur Einführung der Buchstaben. 12 Schüler-Arbeitsblätter zum Üben des Buchstabens A 26
Nachspuren . 26 Schreiben . 27 Auditive Wahrnehmung 128 Auditive Wahrnehmung 229 Visuelle Wahrnehmung 130 Visuelle Wahrnehmung 231 Stempeln. 32 Lesen33
Inhaltsübersicht CD
Anlautbilder zu den Buchstaben Schüler-Arbeitsblätter zur Einführung der Buchstaben Schüler-Arbeitsblätter zum Üben der Buchstaben
Romy Blume: Buchstabenlernen leicht gemacht © Persen Verlag
3

Kundenbewertungen

 Autor: S. Folkens | 28.08.2016

Vielfältige Ideen zur Vermittlung von Buchstaben!

 Autor: C. Brandt | 13.03.2016

Ich bin sehr zufrieden mit dem Material und setze es als Zusatzmaterial in der inklusiven Förderung von SchülerInnen ein.

 Autor: B. Bott | 15.10.2015

Das Material ist einfach aber trotzdem abwechslungsreic und motivierend für meine Schüler. Sie können selbstständig damit arbeiten.

 Autor: K. Meili | 01.10.2015

Sehr gutes Material zur Ergänzung von Erstlese-Lehrmitteln.

 Autor: R. Rückemann | 01.08.2015

Leseerwerb in der Förderschule.

 Autor: K. Käwel | 14.06.2015

unterstützt das gezielte Erarbeiten der Buchstaben auf mehreren Sinnes- und Lernkanälen

 Autor: G. Samek | 19.01.2015

Mit diesem Material kann ich in meiner Klasse gut differenzieren.

 Autor: H. Mathias | 08.11.2014

Das Material ist für die Förderschule mit dem Schwerpunkt Geistige Entwicklung leider nur in Teilen zu benutzen, da die Arbeitsblätter zu umfassend sind. Außerdem ist es schwierig, wenn jeder Buchstabe auf eine andere Art und Weise eingeführt werden soll: unsere Schüler benötigen möglichst ein immer gleiches Vorgehen.

 Autor: C. Ziesmann | 21.06.2014

Dieses Material eignet sich besonders für Schüler mit Lernschwierigkeiten und solche mit dem Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung".
Für diese Schüler benötigt man vielfältige Lernimpulse, um die Buchstaben und Laute immer wieder zu festigen.

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