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Größen - Inklusionsmaterial

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Grundwissen inklusiv
Cathrin Spellner, Marco Bettner, Erik Dinges

Größen - Inklusionsmaterial

Vom Schüler mit besonderem Förderbedarf bis zum leistungsstarken Schüler: Mit diesen Materialien zum Thema Größen erlangen alle Schüler mathematisches Grundwissen!

Buch, 102 Seiten, DIN A4, inkl. CD, 5. und 6. Klasse
ISBN: 978-3-403-23413-5
Best.-Nr.: 23413

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Inklusiver Mathematikunterricht ist möglich! Die Kopiervorlagen mit Übungen in diesem Band helfen Ihnen - ergänzend zum Schulbuch - die mathematische Kompetenz ALLER Schüler im Rechnen mit Größen zu verbessern. Das übersichtlich strukturierte Material, das mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad die Fertigkeiten im Rechnen mit Größen vertieft und festigt, lässt sich sofort einsetzen und ermöglicht das selbstständige Erarbeiten und Wiederholen. Für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf stehen zudem Arbeitsblätter bereit, die die Inhalte äußerst kleinschrittig und anschaulich vermitteln. Zusätzlich bietet der Band methodisch-didaktische Hinweise zum Einsatz in inklusiven Lerngruppen, Hinweise zu den Stolpersteinen beim Thema Größen und Anregungen, wie kooperative Lernformen in den Unterricht eingebunden werden können.
Um weitere Differenzierungsstufen zu ermöglichen, liegen die Arbeitsblätter als veränderbare Word-Dateien zur individuellen Anpassung auf CD bei.

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Geld
  • Gewichte
  • Zeit
  • Längen

"Größen - Inklusionsmaterial" ist auch als E-Book erhältlich.

Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
1. Vorwort5 2. Methodisch-didaktische Hinweise. 5 2.1 Stolpersteine beim Rechnen mit Größen 5 2.2 Kompetenzerwartungen . 7 2.3 Anregungen zum Einstieg in das Thema 7 2.4 Durch Kooperation Inklusion ermöglichen. 8 2.5 Kopiervorlagen zur Vertiefung 9 2.6 Bearbeitung der Kopiervorlagen durch leistungsstärkere Schüler 12 Mit Gewichten rechnen 1Mit Gewichten rechnen 2Mit Gewichten rechnen 3Mit Gewichten rechnen 4Lernzielkontrolle Gewichte . Lernzielkontrolle Gewichte . Zeit Einführung in das Thema Zeit 1 . Einführung in das Thema Zeit 2 . Einführung in das Thema Zeit 3 . Einführung in das Thema Zeit 4 . Einführung in das Thema Zeit 1 . Einführung in das Thema Zeit 2 . Einführung in das Thema Zeit 3 . Einführung in das Thema Zeit 4 . Umrechnen von Zeiteinheiten 1 . Umrechnen von Zeiteinheiten 2 . Umrechnen von Zeiteinheiten 1 . Umrechnen von Zeiteinheiten 2 . Mit der Zeit rechnen 1 . Mit der Zeit rechnen 2 . Mit der Zeit rechnen 3 . Mit der Zeit rechnen 4 . Mit der Zeit rechnen 1 . Mit der Zeit rechnen 2 . Mit der Zeit rechnen 3 . Mit der Zeit rechnen 4 . Lernzielkontrolle Zeit . Lernzielkontrolle Zeit . Längen Einführung in das Thema Längen 1Einführung in das Thema Längen 2Einführung in das Thema Längen 1Einführung in das Thema Längen 2Messen mit dem Lineal Messen mit dem Lineal Messen von LängenMessen von LängenZeichnen von Längen . Zeichnen von Längen . Umrechnen von Längeneinheiten 1Umrechnen von Längeneinheiten 2Umrechnen von Längeneinheiten 1Umrechnen von Längeneinheiten 2Längenbestimmung im Alltag. Längenbestimmung im Alltag. 46 47 48 49 50 51
Kopiervorlagen
Geld Einführung in das Thema Geld 1 Einführung in das Thema Geld 2 Einführung in das Thema Geld 3 Einführung in das Thema GeldUmrechnen von GeldbeträgenUmrechnen von GeldbeträgenGelddomino . Geldmemory Mit Geld rechnen 1. Mit Geld rechnen 2. Mit Geld rechnen 3. Mit Geld rechnen 4. Mit Geld rechnen 1. Mit Geld rechnen 2. Mit Geld rechnen 3. Mit Geld rechnen 4. Lernzielkontrolle Geld . Lernzielkontrolle Geld . Gewichte Einführung in das Thema Gewichte 1 Einführung in das Thema Gewichte 2 Einführung in das Thema Gewichte 1 Einführung in das Thema Gewichte 2 Umrechnen von Gewichtseinheiten 1 Umrechnen von Gewichtseinheiten 2 Umrechnen von Gewichtseinheiten 1 Umrechnen von Gewichtseinheiten 2 Gewichtsdomino . Gewichtsmemory . Mit Gewichten rechnen 1Mit Gewichten rechnen 2Mit Gewichten rechnen 3Mit Gewichten rechnen 414 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73
32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89
C. Spellner / M. Bettner / E. Dinges: Größen - Inklusionsmaterial © Persen Verlag
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Inhaltsverzeichnis
Mit Längen rechnen 1 . Mit Längen rechnen 2 . Mit Längen rechnen 3 . Mit Längen rechnen 4 . Mit Längen rechnen 1 . Mit Längen rechnen 2 . Mit Längen rechnen 3 . Mit Längen rechnen 4 . Lernzielkontrolle Längen. Lernzielkontrolle Längen. 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99
Anhang
Kopiervorlage Münzen . 100 Kopiervorlage Scheine . 101 Abbildungsverzeichnis102
Grau unterlegte Arbeitsblätter im Inhaltsverzeichnis sind die Arbeitsblätter für die Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf.
Inhalt der CD: - Alle Kopiervorlagen als editierbare Worddateien - Lösungen im PDF-Format und als editierbare Worddateien
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C. Spellner / M. Bettner / E. Dinges: Größen - Inklusionsmaterial © Persen Verlag

Kundenbewertungen

 Autor: I. Thienel | 19.09.2015

Hier können die großen Wissenslücken, die vor allem Hauptschüler mitbringen, systematisch aufgearbeitet werden.

 Autor: S. Drendel | 15.03.2015

sehr kleinschrittig aufgebaut und gleichzeitig anspruchsvoll. Genau richtig!

 Autor: U. Lohmar | 14.01.2015

ausreichendes Material für schwache SuS

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