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Lernerfolg hängt bei Schülern im AS in hohem Maße von unterschiedlichen Faktoren ab. Förderlich sind bekannte Strukturen in der Gruppenzusammensetzung, in der Kommunikation und in den Tagesabläufen sowie eine reizarme Umgebung mit eingeschränktem Medienwechsel.
Mit einer die besonderen Fähig- und Fertigkeiten berücksichtigenden kommunikativen, sozial-emotionalen und kognitiven Förderung reduzieren sich die Verhaltensauffälligkeiten der Schüler. Diese Unterlagen zeigen Ihnen wie Sie mithilfe von strukturiertem Arbeiten, dem Time Timer und speziellen kleinen Übungen erhöhte Leistungsbereitschaft und sichtbar gute Fortschritte in den Bereichen Kommunikation, soziales Miteinander und Lernen erreichen können.
"Autismus: Strukturierung von Umfeld und Tagesablauf" ist ein Download-Auszug aus dem Originaltitel "Praxishandbuch Autismus" von Britta Horbach.
Sie können die kurze Unterrichtseinheit auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader lesen. Alle Unterrichtseinheiten sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.
Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
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