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Lernzielkontrollen Geschichte

Lernzielkontrollen
Michael Körner

Lernzielkontrollen Geschichte

Tests in zwei Differenzierungsstufen

So überprüfen Sie einfach und effektiv den Leistungsstand der Schüler im Fach Geschichte!

Buch, 83 Seiten, DIN A4, 5. bis 10. Klasse
ISBN: 978-3-8344-3243-8
Best.-Nr.: 3243

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Wie fit sind meine Schüler wirklich in Geschichte? Können sie etwas mit der Französischen Revolution verbinden oder mit der Weimarer Republik? Wissen sie, was der Kalte Krieg war - oder denken sie dabei nur an Winter? Die Lernzielkontrollen geben Antwort darauf. Sie verschaffen Ihnen einen genauen Überblick über die Leistungsstände und offenbaren, wo Nachholbedarf besteht. Die Tests für die Klassen 5 bis 10 berücksichtigen die wichtigen Themen des Lehrplans und liegen in zwei Differenzierungsstufen vor. So eignen sich die Aufgaben sowohl zum Üben und Wiederholen als auch zur Vorbereitung auf Klassen- und Abschlussarbeiten.
Lösungsseiten erleichtern die schnelle Kontrolle.

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Die Steinzeit
  • Die Kulturen der Antike
  • Das Leben im Mittelakter
  • Das neue Weltbild durch die Reformation
  • Die Ära von Napoleon Bonaparte
  • Der deutsche Nationalsozialismus
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
VorwortEinleitung
5 6
Napoleon und Deutsche Revolution 10. Aufstieg Napoleons, Machterhalt und Machtsicherung, Abstieg Napoleons, Wiener Kongress, Deutscher Bund, Frankfurter Nationalversammlung 43 Kaiserreich und Industrielle Revolution
Altsteinzeit und Jungsteinzeit 1. Jäger, Sammler, Bauern, Hirten, neue Werkzeuge, neue Metalle . Ägypten 2. Nil als Lebensquelle, Aufbau der Gesellschaft, Pharao als Gott und König, Verwaltung des Reiches. Die Griechen 3. Alltag, Götterfamilie, Olympia, Reformen, Demokratie, HellenismusDie Römer 4. Anfänge, Alltagsleben in Rom, Aufbau der Gesellschaft, Bürgerkriege . 5. Rom als Weltmacht, Leben als Legionär, Punische Kriege . Mittelalter 6. Lehnswesen, Otto I., Heinrich IV., Friedrich Barbarossa, Auseinandersetzungen zwischen Kaiser und Papst, Kreuzzüge. 27 7. Alltagsleben (Kloster, Burg, Stadt, Land), Verbesserungen in der Landwirtschaft Neuzeit und Reformation 8. Neues Weltbild, Erfindungen, Dreieckshandel, Azteken, Inka, Reformation . Französische Revolution 9. Ständeversammlung, Sieg der Revolution, Bedrohung durch die europäischen Fürsten, Schreckensherrschaft, Ende der Revolution 39 Der Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg 14. Beeinflussung der Bevölkerung: Ehestandsdarlehen, Jugendorganisationen, Juden in Deutschland: Vom Judenpogrom zur "Endlösung", der Zweite Weltkrieg: Kriegsvorbereitung, Kriegsbeginn und Anfangserfolge, Ausweitung zum Weltkrieg, Ende des Krieges, Widerstand im Dritten Reich.
7
11. Deutsch-französisches Verhältnis, Reichsgründung, Industrielle Revolution in Deutschland, Arbeits- und Lebensverhältnisse, Soziale Frage. Erster Weltkrieg 12. Ursachen und Auslöser des Krieges, Kriegsbegeisterung, Heimatfront, Stellungs- und Bewegungskrieg .
47
11
51
15 Weimarer Republik und Nationalsozialismus I 13. Novemberrevolution, Parlamentarische Demokratie oder Rätedemokratie, Versailler Vertrag, Weltwirtschaftskrise 1929, Ende von Weimar, Machtergreifung Hitlers, Maßnahmen der Machtsicherung: Notverordnungen, Ermächtigungsgesetz, Gleichschaltung, Führerprinzip . 55
19
23
31
59
35
Anhang Lösungen . Quellen. 63 83

Kundenbewertungen

 Autor: I. Steinhäuser | 18.11.2012

Die Fragen sind stellenweise sehr hilfreich, zum Teil aber auch sehr offen und daher nicht leicht korrigierbar. Die Themen reichen bis zum Nationalsozialismus. Es wäre schön, wenn in einem Nachfolgeband auch Fragen zur Neuesten Geschichte (Klasse 10) angeboten würden. Hilfreich ist, dass es zu allen Fragen Lösungen gibt.

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