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Kompetenztests für den Englischunterricht

Britta Klopsch

Kompetenztests für den Englischunterricht

Hörverstehen-Sprechen-Lesen

So gelingt die kompetenzorientierte Bewertung im Englischunterricht.

Buch, 100 Seiten, DIN A4, 3. und 4. Klasse
ISBN: 978-3-8344-3269-8
Best.-Nr.: 3269

22,95 €*
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Was haben die Kinder im Englischunterricht gelernt? Entsprechen ihre Leistungen den von den Bildungsstandards geforderten Kompetenzen? Der Band gibt Ihnen Sicherheit, wenn Sie diese Fragen beantworten müssen. In einem theoretischen Teil werden Sie über Möglichkeiten der Kompetenzmessung informiert. Der praktische Teil hält Tests zu allen Bereichen des Englischunterrichts - Hören, Lesen sowie grammatische und lexikalische Kompetenz - bereit. Vorschläge, wie Kompetenzmessungen zu den Unterrichtseinheiten "food and drinks", "clothes", "animals", "hobbies" und "at school" durchgeführt werden können, runden das Angebot ab.

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Englisch-Grundschüler sicher bewerten
  • Instrumente zur Kompetenzüberprüfung
  • Mündliche Tests
  • Schriftliche Tests
  • Grammatikalische Tests

"Kompetenztests für den Englischunterricht" ist auch als E-Book erhältlich.

Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
1 Theoretischer Überblick zur Kompetenzmessung . 5
1.1 1.2
1.2.1 1.2.2 1.2.3
Umfang der zu vermittelnden Kompetenzen. 6 Kompetenzmessung planen 7
Instrumente zur Kompetenzüberprüfung . 7 Beurteilungskriterien offen legen. 7 Von der Kompetenzmessung zur Notengebung . 9
2
Die praktische Umsetzung.12
2.1
2.1.1
Kompetenzüberprüfung durch Beobachtung12
Schülerzentrierte mündliche Interaktionen in kürzeren Arbeitsphasen. 23 I. Throw the dice. 24 Würfelvorlage Obst. 24 Würfelvorlage Uhrzeit I 25 Würfelvorlage Uhrzeit II 26 Würfelvorlage Präpositionen 27 II. What animal is it?. 28 Sprachliche Mittel in Partner- und Gruppenarbeit. 31 I. Würfelspiel - Kleidung. 32 II. Wege beschreiben - Im Zoo 36 III. Brettspiel - Im Haus . 39 IV. Bildbeschreibung - Schule . 43 V. Bildbeschreibung "Tim's day" - Entwickeln eines Bildes 46 VI. Vorstellen und Erkennen von Personen. 50 VII. Meine Freude und ich - Interview und Präsentation . 56
2.1.2
2.2
2.2.1
Kompetenzüberprüfungen in schriftlicher Form 60
Kurze Überprüfung einzelner Kompetenzen 60 I. Hören63 Numbers 66 Weather 67 In a shop 68 Jobs. 69 In the city. 70 II. Lesen71 Fruits . 71 Monsters72 Breakfast. 73 Rooms . 74 At the doctor's. 75 An interview . 76
Britta Klopsch: Kompetenztests für den Englischunterricht © Persen Verlag
3
Inhaltsverzeichnis
III. Grammatische Kompetenz. Prepositions In the toy shopLunch . Lexikalische Kompetenz. School itemsAnimalsAround the year . In the park 77 77 78 79 80 80 80 81 82 83 89 91 94 96 98
IV.
2.2.2
Umfangreiche Kompetenzmessungen nach einer Einheit I. Show what you know - Clothes II. Show what you know - Animals III. Show what you know - The City IV. Show what you know - Hobbies V. Show waht you know - Toys.
Literatur . 100
4
Britta Klopsch: Kompetenztests für den Englischunterricht © Persen Verlag

Kundenbewertungen

 Autor: F. Romankiewicz | 04.11.2014

Das Heft bietet nicht nur Material zur Kompetenzüberprüfung, sondern auch für den Unterricht selbst. Allerdings kann ich nicht alles so übernehmen, wie es im Heft steht, sondern muss einiges für meine Klasse adaptieren.

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