Details
Ob in der Schule oder im Alltag - früher oder später wird von Kindern selbstständiges Handeln und Arbeiten verlangt. Die Bände der Reihe "Bergedorfer® Methodentraining" geben Ihnen ausgearbeitete Unterrichtseinheiten an die Hand, mit denen Sie systematisch Methodenkompetenz vermitteln können.
In diesem Band finden Sie Kopiervorlagen mit spannenden Sachtexten, Erzählungen und Gedichten sowie Aufgabenkarten speziell für die 3. und 4. Klasse. Damit werden die spezifischen Methoden des kooperativen Lernens Schritt für Schritt eingeführt und gefestigt. Bei den Arbeitsanweisungen werden grundlegende Methoden wie Unterstreichen, Markieren und Zusammenfassen berücksichtigt. Gruppenturnier, Runder Tisch und Vier-Ecken-Gespräch sind einige der neuen Lernmethoden, mit denen Ihre Schüler sich selbstständig Lesetexte erschließen können.
In der Partner- und Gruppenarbeit sind alle Kinder erfolgreich: Lesestarke Kinder können sich aktiv einbringen und Kinder mit Leseschwierigkeiten bekommen Unterstützung. Am Ende stehen ein sichtbares Ergebnis und ein Lernzuwachs für jedes Kind.
Inhalt
VorwortMethodenübersicht . Leseförderung mit kooperativen Lernmethoden 1. Lesefähigkeiten von Kindern mit Migrationshintergrund2. Kooperative Lernmethoden zur Förderung von Lesekompetenzen . 3. Kompetenzerwartungen. 4.1 4.2 4.3 6 7 8 4 5
4. Methodische und organisatorische Hinweise . 11 Zu den ausgewählten Methoden 11 Zur Auswahl von Texten . 13 Hinweise zu den Arbeitsmaterialien . 13
Unterrichtsbeispiele und Arbeitsmaterialien Gemeinsam eine Ganzschrift lesen: Im Tal der Dinosaurier von Mary Pope Osborne 16 Kommissar Kugelblitz in Istanbul von Ursel Scheffler I24 Kommissar Kugelblitz in Istanbul von Ursel Scheffler II27 Sachtexte: Wale I46 Wale II - Walfang 53 Dinosaurier . 59 Arbeitshilfen Dinosaurier-Symbolkarten für Gruppen82 Karten für Tierlaute83 Karten für Puzzle84 Symbolkarten für die Stundentransparenz86 Anhang Lösungen90 Literaturverzeichnis91
Zeynep Kalkavan: Kooperative Lernmethoden - Lesen © Persen Verlag, Buxtehude
3
VorwortMethodenübersicht . Leseförderung mit kooperativen Lernmethoden 1. Lesefähigkeiten von Kindern mit Migrationshintergrund2. Kooperative Lernmethoden zur Förderung von Lesekompetenzen . 3. Kompetenzerwartungen. 4.1 4.2 4.3 6 7 8 4 5
4. Methodische und organisatorische Hinweise . 11 Zu den ausgewählten Methoden 11 Zur Auswahl von Texten . 13 Hinweise zu den Arbeitsmaterialien . 13
Unterrichtsbeispiele und Arbeitsmaterialien Gemeinsam eine Ganzschrift lesen: Im Tal der Dinosaurier von Mary Pope Osborne 16 Kommissar Kugelblitz in Istanbul von Ursel Scheffler I24 Kommissar Kugelblitz in Istanbul von Ursel Scheffler II27 Sachtexte: Wale I46 Wale II - Walfang 53 Dinosaurier . 59 Arbeitshilfen Dinosaurier-Symbolkarten für Gruppen82 Karten für Tierlaute83 Karten für Puzzle84 Symbolkarten für die Stundentransparenz86 Anhang Lösungen90 Literaturverzeichnis91
Zeynep Kalkavan: Kooperative Lernmethoden - Lesen © Persen Verlag, Buxtehude
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Kundenbewertungen
Gutes Buch mit vielen Tipps und Tricks und Kopiervorlagen rund um das Thema kooperatives Lernen.
Texte definitiv 3 und 4 Klasse relevant!
Manko: Beschränkte Auswahl an Methoden.
Es war hilfreich, dass ich wirklich Schritt für Schritt die Themen bearbeiten konnte. So kann man gut in das Thema einsteigen.
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