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Vom Situationsbild zum Lesen

Michael Häußler

Vom Situationsbild zum Lesen

Differenziertes Übungsmaterial auf Wort-, Satz- und Textebene

Erleichtern Sie Ihren Schülern das Lesenlernen anhand von Situationsbildern!

Buch, Seiten, DIN A4, 2. bis 4. Klasse
ISBN: 978-3-8344-3289-6
Best.-Nr.: 3289

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Um die Lesekompetenz bei Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf zu entwickeln, benötigen Sie eine Fülle von Materialien, die das Lesenlernen erleichtern. Das Bildmaterial dieses Bandes wurde so zusammengestellt, dass Ihre Schüler eine Sinnerwartung an den Text aufbauen. Das unterstützt das sinnentnehmende Lesen. Die Übungen beziehen sich auf den Grundwortschatz und sind einfach strukturiert. Die Schüler ordnen einzelnen Wörtern und passenden Sätzen bestimmte Situationsbilder zu oder verbinden Sätze und Bildausschnitte miteinander. Dabei wird das Lesen Schritt für Schritt geübt: von der Wort- zur Satzebene und von der Satz- zur Textebene. Das Material eignet sich zur Differenzierung - so können Sie individuell auf die Lernstände der Schüler eingehen.

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Situationsbilder als Einstieg ins sinnentnehmende Lesen
  • Die Jahreszeiten
  • Geisterstunde im Schloss
  • Beim Einkaufen
  • Ferien am See
  • Spielplan und Kontrollblatt für das Lesespiel
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
I. Hinweise zur Arbeit mit den Materialien .
1. Texte sinnentnehmend lesen - eine hohe Hürde für Leseanfänger2. Die Arbeit mit Situationsbildern als Einstieg ins sinnentnehmende Lesen . 2.1 Grundgedanke 2.2 Sinnerwartung als Hilfe beim Lesen von Texten 2.3 Schritt für Schritt vom Wort zum Text2.4 Methodische und inhaltliche Aspekte der Arbeit mit Bildern und Texten3. Unterrichtsmodell: Möglicher Aufbau einer Unterrichtseinheit3.1 Stundenbild3.2 Vorschlag für ein Tafelbild4. Die Satzbörse als Lesespiel . 5. Methodische Variationen 6. Hinweise zum Einsatz der Materialien .
4 4 4 4 5 5 5 7 7 8 9 9 10 11 11 18 25 32
II. Texte und Arbeitsmaterialien.
Jahreszeiten 1. Frühling - Lisa sucht Ostereier. 2. Sommer - Im Schwimmbad 3. Herbst - Max und Leonie lassen Drachen steigen4. Winter - Spaß in Schnee und Eis . Bei uns zu Hause 1. In der Küche2. Im Wohnzimmer. 3. Heute gibt es Spaghetti . 4. Im Badezimmer. Spannung und Abenteuer 1. Das Piratenschiff2. Geisterstunde im Schloss. 3. Bei den Indianern4. Tiere in Afrika .
39 46 53 60
67 74 81 88
Unsere Stadt 1. In unserer Straße95 2. Der Bahnhof102 3. Beim Einkaufen. 109 Spiel und Spaß 1. Wir feiern Fasching 116 2. Das Fußballspiel123 3. Ferien am See 130
III. Anhang. 137
1. Spielplan für das Lesespiel137 2. Kontrollblatt für das Lesespiel138
Michael Häußler: Vom Situationsbild zum Lesen © Persen Verlag GmbH, Buxtehude
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Kundenbewertungen

 Autor: C. Späth-Guerdane | 17.03.2015

Das Material eignet sich vor allem für Leseanfänger, die viel Bild brauchen. Hier darf man sich nicht vor mehreren Kopien für ein Thema scheuen.
Dann ist es super!
Toll finde ich, dass das Situationsbild in mehreren Varianten vorhanden ist (DIN A 4, unterteilt, DIN A 5).

 Autor: D. Glod | 01.02.2015

sehr gutes Fördermaterial für Kinder mit Schwierigkeiten (schreiben, lesen oder sprechen) oder Kinder mit DAZ, die die Sprache noch nicht so gut beherrschen

 Autor: T. Strüver | 07.03.2012

Sehr gut zur Differenzierung in jahrgangsgemischten Klassen geeignet. Für jede Lesetufe ist etwas dabei, so dass alle Schüler individuell auf ihrem Leseniveau gefördert werden können.

 Autor: M. Schulten | 10.11.2011

Tolles Material,enthält gute Differenzierungsmöglichkeiten, ansprechende Bilder, erleichtert die Unterrichtsvorbereitung enorm und die Schüler arbeiten sehr gerne damit. Die Themen sind dem Jahresablauf, der Erfahrungswelt der Kinder und der Phantasiewelt entnommen.

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