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Eigene Hörspiele schreiben und produzieren

Eigene Hörspiele schreiben und produzieren - Buch

Ute Baader

Eigene Hörspiele schreiben und produzieren

Von der Idee zur CD: eine praktische Anleitung

Schreiben, sprechen, aufnehmen - Ton ab für das eigene Hörspiel!

Buch, 80 Seiten, DIN A4, inkl. Begleit-CD, 5. bis 10. Klasse
ISBN: 978-3-8344-3330-5
Best.-Nr.: 3330


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Sekundarstufe I Deutsch
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Das Rundum-Paket zum Thema Hörspiel bietet umfangreiches Informationsmaterial, Arbeitsblätter und Anleitungen. Die Jugendlichen lernen, wie ein Hörspiel entsteht und produziert wird: von der ersten Idee über den Schreibprozess bis zur eigentlichen Produktion. Mit diesem Projekt werden wichtige Kernkompetenzen im Deutschunterricht kreativ vermittelt: Schreiben, Sprechen und Zuhören. Außerdem werden Medienkompetenz und Teamfähigkeit geschult.

Die Begleit-CD bietet authentische Hörbeispiele zu Hörspielen, die Schüler produziert haben.

Inhalt der Audio-CD:

  • Track 1: Streit in der Warteschlange
  • Track 2: Streik in der Spülmaschine
  • Track 3: Neulich im Restaurant
  • Track 4: Achterbahn
  • Track 5: Das entscheidende Spiel
  • Track 6: Es ist so schwer, ein Hörspiel zu schreiben
  • Track 7: Falscher Verdacht I
  • Track 8. Falscher Verdacht II
  • Track 9: Blind Love
  • Track 10: Vergesst 007
  • Track 11: Offenbarung
  • Track 12: Fury
  • Track 13: Doro bei Aldi
  • Track 14: Alarm in der Spielzeugkiste
Inhaltliche Schwerpunkte
  • Auf der Jagd nach Geräuschen
  • Eine Hörspielfigur entwickeln
  • Aus einer Idee eine Geschichte entwickeln
  • Muster für den Aufbau eines Skriptes
  • Die Produktion eines Hörspiels
  • Rechtliche Tipps
Inhaltsverzeichnis
Eigene Hoerspiele.qxd
21.01.2010
14:15 Uhr
Seite 3
Inhaltsverzeichnis
Warum Hörspiele selber machen?. Hörspiel - der "Spielfilm im Kopf" oder: Alles ist möglich!Von der Idee zum Skript - Viele Wege führen zum Ziel!
Improvisationen und Stegreifhörspiele - Aller Anfang ist leicht! . AB 1 Improvisationskärtchen AB 2 Geräuschejagd (J)AB 3 GeräuschgeschichteEine Idee entwickeln - Nur Mut zu Überraschungen! . 1. Die Figuren - mit Ecken und Kanten. AB 1 Eine interessante Figur erfinden (J). AB 2 Eine Hörspielfigur entwickeln (A) . AB 3 Wie spricht deine Figur (J)AB 4 Charakterisierung einer Figur durch ihr Sprechen (A) 2. Die Handlung - Ein Konflikt muss her! AB 1 Aus Figuren eine Geschichte entwickeln (1) (J) . AB 2 Aus Figuren eine Geschichte entwickeln (2) (J) . AB 3 Aus einer Idee eine Geschichte entwickeln (J)Infoblatt: Eine Hörspielgeschichte entwickeln (A) . Von der Idee zum Plot. Planungsbogen für unser Hörspiel (J) . AB Von der Idee zum Plot (A). Vom Plot zum Skript . Rollenkärtchen für Sprechübungen. Muster für den Aufbau eines Skriptes . Kopiervorlage Skript. Beispielskript: Es ist so schwer ein Hörspiel zu schreiben! AB 1 Checkliste: Ein Hörspiel schreiben (J) AB 2 Vom Plot zum Skript (A). 5 7
9 10 13 16 18 20 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 37 43 44 46 49 50
Produktionsvorbereitungen
Rollencasting . AB Beobachtungsbogen für ein RollencastingSprechen im Hörspiel Infoblatt: Sprechen im Hörspiel (A). Atmo und Geräusche Planungsbogen Atmo und Geräusche . Rechte - Was darf ich, was darf ich nicht? . Infoblatt: Rechtliche Tipps für eure Hörspielproduktion (A)
Ute Baader: Eigene Hörspiele schreiben und produzieren © Persen Verlag GmbH, Buxtehude
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Inhaltsverzeichnis
Die Produktion.
Infobogen für die Technik. Infobogen für die Regie. Technische Voraussetzungen - vom Mini-Disc-Rekorder bis zum Studio. AufnahmeAufnahmeplan für das HörspielChecklisten: Vor und nach der AufnahmeSchnitt und Mix . Planungsbogen für Schnitt und Mix. 60 61 61 62 64 66 67 68 70
Ein paar Gedanken zu Präsentation und Leistungsbewertung. Anhang
Übersicht über Arbeits- und Infoblätter, Rollenspielkärtchen und Planungsbögen Das Angebot der Offenen Kanäle und Bürgerradios Die Medienanstalten der BundesländerLiteraturtipps und LinksQuellenverzeichnis. Zum Inhalt der Begleit-CD .
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(J) = jüngere Schüler (A) = ältere Schüler
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Ute Baader: Eigene Hörspiele schreiben und produzieren © Persen Verlag GmbH, Buxtehude

Kundenbewertungen

 Autor: M. Horster | 06.04.2016

kann ich gut mit arbeiten

 Autor: R. Lippert | 29.08.2012

Eine vielseitige und hilfreiche Arbeitshilfe für das Erstellen eines Hörspiels mit einer Klasse. Sehr viele Übungen, die sich auch für andere Bereiche des Deutschunterrichts immer wieder gut einsetzen lassen.

 Autor: Y. Belling | 08.03.2012

Ein umfangreiches Werk, welches praktische Übungen zur Rhetorik beinhaltet, genauso wie Hinweise auf technische Nutzungsgeräte und legale Internetseiten zum Downloaden von Geräuschen. Dazu gibt es sinnvolle Arbeitsblätter, wie z.B. Checklisten, die den SuS helfen, ihre Arbeit zu strukturieren.

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