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Übungen zur phonologischen Bewusstheit 1

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Katrin Wemmer

Übungen zur phonologischen Bewusstheit 1

Reime und Silben

Mit umfangreichen Übungen die lautlichen Aspekte der Sprache wahrnehmen!

Buch, 96 Seiten, DIN A4, 1. und 2. Klasse
ISBN: 978-3-8344-3332-9
Best.-Nr.: 3332

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Grundlegend für einen erfolgreichen Schriftspracherwerb ist die Fähigkeit der Kinder, die Struktur der gesprochenen Sprache zu erkennen. Anhand der vielen liebevoll gestalteten Bilder zu Reimen und Silben nehmen die Schüler die formalen, lautlichen Aspekte der Sprache wahr. Die Kinder trainieren eine deutliche Aussprache, finden Reime und gliedern Wörter in Silben.
Die Aufgaben beziehen noch keine Grapheme mit ein, sondern arbeiten ausschließlich mit Bildern.
Mit diesem umfangreichen und strukturierten Material erhalten Sie eine Vielzahl von Übungen, damit jedes Kind zur phonologischen Bewusstheit gelangt.

Die drei Bände zur phonologischen Bewusstheit bieten mit dem bildlichen Übungsmaterial eine sichere Basis für den späteren Schriftspracherwerb.

Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
1. Vorwort . 2. KonzeptionAufbau des Heftes . Arbeit mit dem Material . 3. Silben. Silben klatschen - Silbenbögen malen Klatschtabellen: Schneiden und kleben Verbinden Der Schatz im Silben-See. 4. Reime. Verbinden Schneiden und klebenAusmalen Reim-Domino . Reim-Memory. Reim-Bingo . 4 5 5 6 8 8 18 26 45 49 49 62 78 88 91 94

Kundenbewertungen

 Autor: H. Schwandt | 01.04.2017

Klasse 1/2 Förderschule
Einfach super

 Autor: S. Piekarski | 18.09.2015

Entsprich Erwartungen

 Autor: S. Seidler | 11.11.2012

Da viele meiner Erstklässler Schwierigkeiten mit Reimen und dem Zerlegen von Wörtern in Silben hatten, war ich auf der Suche nach Material für eine Reim-, und Silbenwerkstatt. Der Wortschatz ist altersentsprechend und knüpft an die Erfahrungswelt der Kinder an. Das Werk ist ansprechend graphisch gestaltet und sehr abwechslungsreich für die Festigung von Reimen, Silben und Anlauten. Ein wirklich sehr gelungenes Werk!

 Autor: A. Schaefer | 10.09.2012

Material eignet sich auch zur Förderung an der Schule für Geistigbehinderte; sogar in höheren Klassenstufen, da das Bildmaterial nicht zu kindlich gehalten ist.

 Autor: L. Schmidt | 06.09.2012

Gut anzuwenden, besonders für schwache SchülerInnen.

 Autor: P. Freund | 29.08.2012

Sehr gut geeignet für den Unterricht in der Eingangsstufe (Die Kinder werden hier schon mit 5 Jahren eingeschult), zur Vorbereitung auf den Schriftspracherwerb .

 Autor: L. Große Böckmann | 08.03.2012

Schöne, motivierende Arbeitsblätter, die ohne viel Aufwand direkt im Unterricht angewendet werden können. Viel Übungsmaterial zum Thema Reime und Silben.

 Autor: S. Blumenthal | 21.10.2011

Empfehlenswertes Material. Strukturiert und kindgerecht.

 Autor: V. Brauer | 18.10.2011

Gutes Material!!

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