Größen anschaulich: Geld
Details
Mit anschaulichen Beispielen aus dem täglichen Leben werden Zeit, Längen, Gewichte, Hohlmaße, Flächen und Geld handlungsorientiert thematisiert.
Ihre Schülerinnen und Schüler sollen z. B. die Zeit eines Musikstücks sowohl mit einem tropfenden Wasserbehälter als auch mit einer Stoppuhr messen. Schulmaterialien werden gewogen, gemessen und verglichen. Münzen und Scheine müssen
Preisen zugeordnet werden. Kleine Tests mit Lösungen erleichtern die Lernzielüberprüfung.
- Grundschülern praxisnah den Umgang mit Einheiten wir Zeit oder Gewicht oder Geld näherbringen
- Münzen und Scheine den aufgerufenen Preisen zuordnen
- Mit einem tropfenden Wasserbehälter und im Vergleich mit einer Stoppuhr die Länge eines Musikstücks messen
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