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Vom Satz zum Aufsatz - Band 1

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Elke Mauritius

Vom Satz zum Aufsatz - Band 1

Der universelle Werkzeugkasten für Ihre Schüler: in 2 Differenzierungsstufen!

Buch, 91 Seiten, DIN A4, 2. bis 4. Klasse
ISBN: 978-3-8344-3656-6
Best.-Nr.: 3656

21,95 €*
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Handfeste Tipps zum Texteschreiben!
Die Arbeitsblätter in diesem Buch zeigen Kindern konkret, wie sie gute Texte unterschiedlicher Art verfassen. Dabei beginnen die Schülerinnen und Schüler mit einfachen Formen des alltäglichen Schreibens. Schritt für Schritt kommen sie zum erzählenden, sachbezogenen und appellierenden Schreiben. Ausgangspunkt ist eine kommunikative Situation aus dem Erfahrungsbereich der Kinder.
An vielen konkreten Textbeispielen werden Hinweise zum Textaufbau und zum Einsatz sprachlicher Mittel gegeben. Da die kommunikativen Fähigkeiten innerhalb einer Klasse sehr unterschiedlich sind, findet man jede Kopiervorlage in zwei Varianten: Seite A - für Kinder mit geringen Lernvoraussetzungen und Seite B - für sprachlich fortgeschrittenere Kinder.

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Grundschülern einfache Schreibtechniken vermitteln
  • Die verschiedenen Textsorten üben
  • Wünsche aufschreiben
  • Eine Nachricht aufschreiben
  • Aufbau einer Geschichte
  • Wörtliche Rede
  • Eine Bildgeschichte schreiben
  • Einen Sachtext schreiben
  • Einen Gegenstand beswchreiben
Inhaltsverzeichnis
Inhalt
1 2 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 2. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Hinweise zum Buch Alltagstexte Etwas beschriften Wünsche aufschreiben (1) Wünsche aufschreiben (2) Sich bedanken Eine Nachricht aufschreiben (1) Eine Nachricht aufschreiben (2) Eine Einladung schreiben (1) Eine Einladung schreiben (2) Stichpunkte notieren Erzählende Texte Aufbau einer Geschichte (1) Aufbau einer Geschichte (2) Abschnitte einer Geschichte - Einleitung Abschnitte einer Geschichte - Hauptteil Abschnitte einer Geschichte - Schluss Überschriften Texte kürzen Lange Sätze teilen Treffende Wörter finden Wörtliche Rede - Begleitsätze Wörtliche Rede (1) Wörtliche Rede (2) Wörtliche Rede (3) Eine Bildgeschichte schreiben (1) Eine Bildgeschichte schreiben (2) Sachtexte Einen Sachtext bearbeiten (1) Einen Sachtext bearbeiten (2) Einen Sachtext schreiben Beschreibende Texte Wörter austauschen Interessante Sätze schreiben Merkmale beschreiben (1) Merkmale beschreiben (2) Einen Gegenstand beschreiben (1) Einen Gegenstand beschreiben (2) Satzanfänge beachten Eine Tätigkeit beschreiben (1) Eine Tätigkeit beschreiben (2) Treffende Wörter einsetzen Eine Spielbeschreibung Texte korrigieren Korrekturheft (siehe Hinweise) Korrekturtexte 4 -21 4/ 5 6/ 7 8/ 9 10 / 11 12 / 13 14 / 15 16 / 17 18 / 19 20 / 21 22 -51 22 / 23 24 / 25 26 / 27 28 / 29 30 / 31 32 / 33 34 / 35 36 / 37 38 / 39 40 / 41 42 / 43 44 / 45 46 / 46 48 / 49 50 / 51 52 -57 52 / 53 54 / 55 56 / 57 58 -79 58 / 59 60 / 61 62 / 63 64 / 65 66 / 67 68 / 69 70 / 71 72 / 73 74 / 75 76 / 77 78 / 79 80 -91 80 - 82 84 - 91
3 3. 1 3. 2 3. 3 3. 4 3. 5 3. 6 3. 7 3. 8 3. 9 3.10 3.11 3.12 3.13 3.14 3.15 4 4. 1 4. 2 4. 3 5 5. 1 5. 2 5. 3 5. 4 5. 5 5. 6 5. 7 5. 8 5. 9 5.10 5.11 6 6. 1 6. 2
3

Pressestimmen

"Endlich mal Arbeitsblätter, die Kinder Schritt für Schritt zum Schreiben von Texten befähigen. [...] Besonders hervorzuheben ist, dass es jede Kopiervorlage zweimal gibt: einmal für Kinder, denen das Schreiben schwer fällt und einmal für schreibgewandte Kinder. Super ist auch das Korrekturheft [...]!"

Ein Kunde, amazon.de

Kundenbewertungen

 Autor: M. Patrunky | 13.05.2017

Gut, ab Klasse 2.

 Autor: A. Mödlhammer | 02.01.2017

Einfach anzuwenden, sehr praxistauglich

 Autor: N. Nagel | 26.05.2016

Super

 Autor: S. Kühmstedt | 10.03.2012

Nachdem ich ca. 10 Lehrwerke oder Arbeitshefte zum Schreiben von Erzählungen durchgesehen habe, ist dieses das einzige gewesen, dass kleinschrittig, strukturiert und genau erklärt, wie man eine Erzählung schreibt. Empfehlenswert.

 Autor: L. Schwardmann | 07.03.2012

Sehr schönes und differenzierendes Material, was die Erarbeitung von Aufsatzthemen vereinfacht.

 Autor: S. Holm | 10.11.2011

Gut umzusetzen!

 Autor: A. Friedrich | 10.11.2011

Band 1 enthält klar strukturierte Kopiervorlagen, mit denen man die Schüler schrittweise an das Verfassen eigener Texte heranführen kann. Die Texte bzw. Aufgaben (z.B. Verfassen einer Einladung, Briefe für den Klassenbriefkasten) orientieren sich stark an der Erfahrungswelt der Kinder und lassen sich gut an konkreten Situationen üben.

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