Details
Mit den kurzen, spielerischen Übungen entwickeln die Kinder ihr Sprachverständnis und vergrößern ihren Wortschatz. Sie verbessern die Aussprache und die Wahrnehmung für Gesprochenes, festigen grammatische Strukturen und trainieren ihr Gedächtnis - also kurz: Die Sprachkompetenz der Kinder wird erweitert.
Die Sprachübungen und Sprechspiele orientieren sich am Schuljahresverlauf. Sie können in Grund- und Förderschulen ohne große Vorbereitung und mit geringem Zeit- und Materialaufwand eingesetzt werden.
Wer täglich fünf Minuten trainiert, erzielt einen höheren Effekt, als wenn er einmal pro Woche eine Stunde übt!
Inhalt
Einleitung 4
1 Kindergarten- und Schuljahresbeginn
1. 1 1. 2 Begrüßungs- und Kennenlernspiele Sprechzeichnen
6 13
2 Herbst
2. 1 2. 2 2. 3 2. 4 Obst und Gemüse Herbstfrüchte Herbsttiere
.
16 18 19 20
.
Sprechzeichnen
3 Winter
3. 1 3. 2 3. 3 Advents- und Weihnachtszeit Faschingszeit Sprechzeichnen
.
24 27 29
.
4 Frühling
4. 1 4. 2 4. 3 4. 4 4. 5 Vögel
38 41 43 44 46
Blumen Ostern Wetter
Sprechzeichnen
5 Sommer
5. 1 5. 2 5. 3 Glossar Wasser-, Sand-, Freizeitspiele Sommertiere Sprechzeichnen
.
49 51 52 58
.
.
3
Einleitung 4
1 Kindergarten- und Schuljahresbeginn
1. 1 1. 2 Begrüßungs- und Kennenlernspiele Sprechzeichnen
6 13
2 Herbst
2. 1 2. 2 2. 3 2. 4 Obst und Gemüse Herbstfrüchte Herbsttiere
.
16 18 19 20
.
Sprechzeichnen
3 Winter
3. 1 3. 2 3. 3 Advents- und Weihnachtszeit Faschingszeit Sprechzeichnen
.
24 27 29
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4 Frühling
4. 1 4. 2 4. 3 4. 4 4. 5 Vögel
38 41 43 44 46
Blumen Ostern Wetter
Sprechzeichnen
5 Sommer
5. 1 5. 2 5. 3 Glossar Wasser-, Sand-, Freizeitspiele Sommertiere Sprechzeichnen
.
49 51 52 58
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Pressestimmen
"Empfehlenswertes Praxisbuch für die tägliche Sprachförderung mit Kindergarten- und Schulkindern."
Marianne Broglie, skg-forum.de, Dez. 2007
"[...] Alle Ideen sind ohne großen Aufwand in der Praxis umsetzbar und machen den Kindern großen Spaß."
M. Karoline, amazon.de
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