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Sachunterricht - 3./4. Kl., Technik u. Arbeitswelt

Bergedorfer Grundschulpraxis
Mona Dechant, Karl-Walter Kohrs, Joachim Weyers

Sachunterricht - 3./4. Kl., Technik u. Arbeitswelt

Aktiv lernen durch Forschen und Entdecken!

Buch, 125 Seiten, DIN A4, 3. und 4. Klasse
ISBN: 978-3-8344-3946-8
Best.-Nr.: 3946

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Bergedorfer® Grundschulpraxis: Alles für Ihren Sachkundeunterricht!

Die Bände dieser Reihe liefern Ihnen praxiserprobtes, abwechslungsreiches und handlungsorientiertes Material für einen modernen, lehrplangerechten Sachunterricht ? auch ohne begleitendes Schulbuch. Die Kinder erwerben nicht nur eine breite fachliche Wissensbasis, sondern auch wichtige methodische Kompetenzen wie zum Beispiel Experimentieren, Beschreiben, Untersuchen, Auswerten und Präsentieren. Die differenzierte Aufbereitung der Materialien lässt Raum für individuelle Interessen und Bedürfnisse Ihrer Schüler.
Dieser Band für den Sachkundeunterricht in der 3./4. Klasse bietet Ihnen kompakte Unterrichtsvorschläge zum Themenbereich Technik und Arbeitswelt: Berufe und Arbeitsstätten, Arbeit und Produktion, Geräte und Maschinen, Kräfte und Bewegung, Energie, Energiequellen und Energieeinsparung, Bedeutsame Erfindungen.
Zu den weiteren Themenbereichen des Sachunterrichts Natur und Leben, Raum und Umwelt, Mensch und Gemeinschaft sowie Zeit und Kultur sind jeweils eigene Bände für die 1./2. und 3./4. Klasse erschienen.

Weitere Infos zur Bergedorfer® Grundschulpraxis und alle Titel der Reihe finden Sie hier.

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Praxiserprobtes Material für den motivierenden Sachunterricht
  • Wer macht was auf der Baustelle?
  • Automatisierung in der Produktion
  • Eine Waage bauen
  • Das Geheimnis der schiefen Ebene
  • Vom Rad zur Maschine
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
Vorwort 5 46 47 48 49 50
1
Berufe und Arbeitsstätten
7 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Entlassen!. Arbeitslos - was nun? . Neue Arbeit in Sicht!. Arbeitnehmer und Arbeitgeber. Expertenblatt .
Warum arbeiten Menschen? Was eine Familie alles bezahlen muss Absicherungen/VersicherungenVerschiedene Arbeitsstätten Dort würde ich gerne arbeiten. Auf der Baustelle - Wer macht was? . Berufe auf der Baustelle. Ein Haus wird gebaut (Rohbau 1) Ein Haus wird gebaut (Rohbau 2) Ein Haus wird gebaut (Innenausbau) . Ein duftendes Handwerk - Bäcker. Verschiedene BäckereienIm Kaufhaus . Arbeit im Handel und Verkauf. Arbeitsverteilung in einem Betrieb Berufskleidung und Zubehör schützen vor Gefahren am ArbeitsplatzBerufe von A bis Z Vielfältige Dienstleistungen . Der Rettungsdienst - immer in Alarmbereitschaft . Alarm! Alarm! Gut gerüstet - die Feuerwehrleute.
3
Geräte und Maschinen 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61
Hebel. Die ersten MaschinenGewusst wie! Eine Wippe bauen und mit Gewichten experimentierenEine Waage bauen Der Hebel hilft, Kraft sinnvoll einzusetzen . Wird hier mit der Kraft des Hebels gearbeitet?Mit einem Hebel die Welt bewegen. Schiefe Ebene. So wird die Arbeit leichterVersuche zur schiefen Ebene (1) - Das Geheimnis der schiefen EbeneVersuche zur schiefen Ebene (2) - Was hat eine Schraube mit der schiefen Ebene zu tun?Wird hier die schiefe Ebene genutzt? . Räder und Rollen Vom Rad zur Maschine Rollen helfen Lasten heben . Mit dem Aufzug auf und ab . Förderbänder ZahnräderZahnräder und Getriebe herstellenWenn ein Rad in das andere greift.
62 63 64 65 66 67 68 69 70 71
2
Arbeit und Produktion.
32 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
Einzelfertigung - arbeitsteilige Produktion . Von der Planung bis zum Verkauf Backen für das Schulfest - vielerlei Arbeiten. Herstellung von Brötchen. Frauen und Männer bei der gleichen Arbeit Früher und heute . Arbeitsplätze verändern sich Technik erleichtert die Arbeit Automatisierung in der Produktion. Ehrenamtliche ArbeitDer Arbeitsmarkt - Traumberuf und Wirklichkeit
Versuche mit Zahnrädern - Von der Senkrechten in die Waagerechte und umgekehrt. 72 Werden hier Zahnräder gebraucht?73 3
Bergedorfer Grundschulpraxis: Sachunterricht - 3./4. Klasse, Technik und Arbeitswelt © Persen Verlag GmbH, Buxtehude
Inhaltsverzeichnis 6
Das Fahrrad, eine Maschine auf RädernDie Rolltreppe Die kleine Welt der Zahnräder.
74 75 76
Bedeutsame Erfindungen 107
Die wichtigsten Erfindungen und ihre Entwicklung110 Erfindungen von 1800 bis heute (Anlage einer Zeitleiste) 111
4
Kräfte und Bewegung 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93
KräfteMit Körperkraft. Wie Kräfte wirken . Es gibt noch andere Kräfte . Die Gummibanddose/Die kriechende Garnrolle . Ohne Kraft keine Bewegung (1)Ohne Kraft keine Bewegung (2)Was weißt du von den Kräften?Reibung Versuche zur Reibung (1) - Was rutscht? Was rutscht nicht? . Versuche zur Reibung (2) - Die Reibung verändern Viel oder wenig Reibung?Wenn die Reibung verändert wird Wer bringt die Knete in Bewegung?Möglichst wenig Reibung. Wenn die Achse in Kugeln gelagert wirdWas hat das mit Reibung zu tun?
Wie erfahre ich mehr über eine Erfindung? 112 Die wichtigsten Erfindungen 113 Wie Menschen sich die Arbeit erleichterten 114 Von der Rolle zum Rad 115 Vom Rad zum Wagen . 116 Das Rad, die wichtigste Erfindung der Menschen. 117 Eine Welt voller Räder . 118 Dampfmaschinen . 119 Schema eine Dampfmaschine. 120 Der Elektromotor, eine wichtige Erfindung . 121 Wie ein Elektromotor arbeitet. 122 Wie das Auto sich entwickelte. 123 Wenn viele kleine Maschinen zusammenwirken . 124 Heute hat jeder sein Handy . 125
5
Energie, Energiequellen und Energieeinsparung
94 96 97 98 99
Energie? Was ist das? . Ohne Umwandlung keine Energie Wie elektrische Energie umgewandelt wird Elektrische Energie aus Batterie oder Akku
Energiequelle Sonne100 Windenergie . 101 Nutzung des Wassers zur Energiegewinnung102 Das Wärmekraftwerk103 Vom Kraftwerk ins Haus 104 Energie ist kostbar! 105 Energie sparen!106
4
Bergedorfer Grundschulpraxis: Sachunterricht - 3./4. Klasse, Technik und Arbeitswelt © Persen Verlag GmbH, Buxtehude

Kundenbewertungen

 Autor: K. Herion | 30.08.2012

Super geeignet, nicht zu textlastig, sehr anschaulich bebildert!

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