Pünktlich zu Verabredungen mit Freunden kommen, Termine bei Ärzten wahrnehmen, Arbeitszeiten einhalten - Uhrzeiten lesen zu können ist unbestritten eine der wichtigsten Fähigkeiten, die zur Bewältigung von Alltagssituationen benötigt wird. Umso wichtiger, das Lesen der Uhr gründlich einzuüben und nachhaltig zu festigen! Besonders für Schüler mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung ist das Thema Uhrzeiten jedoch sehr abstrakt, sodass sehr viel Übungsmaterial benötigt wird.
Das bietet dieses umfassende Materialpaket: Nach der Erarbeitung der Tageszeiten, dem Kennenlernen des Tagesablaufs und des Aufbaus der Uhr steht das konkrete Uhrzeitentraining im Mittelpunkt der Arbeitsmaterialien. In sehr kleinen Schritten wird die Fähigkeit, Uhrzeiten lesen zu können, nach und nach aufgebaut.
Das Zusatzmaterial enthält alle Arbeitsblätter des Bandes im veränderbaren Word-Format, die Lösungen zu den Arbeitsblättern sowie eine Vielzahl an motivierenden Lernspielen.

"Lebenspraktisches Lernen: Uhrzeiten" ist auch als Print-Ausgabe erhältlich.

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Kundenbewertungen

Autor: S. Sanja | 23.03.2020

danke

Autor: G. Braun | 05.12.2018

toll

Autor: M. Weyhofen-Seiltgen | 17.09.2018

Gut einsetzbar für eine breite Schülerschaft mit unterschiedlichem Vorwissen,daher ideal für Freiarbeit und innere Differenzierungsangebote

Autor: Y. Walther | 19.03.2017

Das Buch bietet gutes Material für den Unterricht. Ebenfalls beinhaltet es gutes Differenzierungsmaterial.

Autor: C. Schmid | 25.09.2016

gute kopiervorlagen

Autor: A. Hassan | 19.10.2015

Die Arbeitsblätter "Uhrzeiten" lassen sich sehr gut im Unterricht verwenden. Es hat auch einzelne Arbeitsblätter für Kinder, die nicht lesen können. Es hat einen guten Aufbau. Es werden zuerst Morgen, Vormittag, Mittag usw. und die zu dieser Zeit durchgeführten Tätigkeiten thematisiert, danach intensiv die volle Stunde bearbeitet, dann die halben Stunden...
Viel Material und Kärtchen, Dominos, Memories usw.

Autor: C. Gehrmann | 07.09.2015

prima

Autor: S. Kiehne | 18.08.2014

Sehr gutes und praxisorientiertes Buch.

Autor: E. Beibatsch | 10.08.2014

sehr brauchbar. werde es im unterricht einsetzen.

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