Lebenspraktisches Lernen: Geld
Best-
Seller
Seller
Details
Der Umgang mit Geld gehört zu unserem täglichen Leben dazu. Umso wichtiger, dass auch Schüler mit geistiger Behinderung diesen Umgang lernen und so ein wichtiges Stück an Selbstständigkeit gewinnen. Die Materialien ermöglichen vielfältige, vor allem spielerische Zugänge zum Thema Geld. Der lebenspraktische Bezug steht dabei klar im Vordergrund. Differenzierte Arbeitsblätter ermöglichen es, den Unterricht individuell auf die unterschiedlichen Voraussetzungen der Schüler abzustimmen. Die Zusatzmaterialien enthalten veränderbare Arbeitsblätter. Karten- und Brettspiele sowie großformatige Abbildungen aller Scheine und Münzen in Farbe komplettieren das E-Book.
"Lebenspraktisches Lernen: Geld" ist auch als Print-Ausgabe erhältlich.
Sie können E-Books auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader sowie auf allen PDF-fähigen E-Book-Readern lesen. Alle E-Books sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.
- Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
- Alle weiteren Vorteile der E-Books sowie Hinweise zur Lizenz erfahren Sie hier!
Inhaltsverzeichnis
Vorwort . 5
Block 1 - Scheine und Münzen erkennen, benennen, unterscheiden und zuordnen .
Gleiche Münzen erkennen und zuordnen 1-4 . Vorder- und Rückseite von Münzen erkennen und zuordnenMünzen erkennen und ausmalen . Münzen und deren Bezeichnung zuordnen 1-3 . Spiel: Münz-Domino . Gleiche Scheine erkennen und zuordnen 1-4 . Scheine und deren Bezeichnung zuordnen . Vorder- und Rückseite von Scheinen erkennen und zuordnenGleiche Münzen und Scheine erkennen und zuordnen . Spiel: Scheine-Domino .
7
7 11 12 13 16 18 22 23 24 25
Block 2 - Wertigkeit .
Unterscheidung Münzen und Scheine . Unterscheidung Cent-Münzen und Euro-MünzenUnterscheidung Cent-Münzen, Euro-Münzen und Euro-ScheineWertigkeitskategorien . Wertigkeit erfassen (Münzen) 1 - 3 . Wertigkeit erfassen (Scheine)Wertigkeit erfassen (Euro-Scheine - Euro-Münzen - Cent-Münzen)Eine Reihe nach Wertigkeit bilden . Wo sind die Lebensmittel billiger? 1-3Spiel: Das MünzspielSpiel: Räubern
27
27 28 29 30 31 34 35 36 37 40 41
Block 3 - Lebenspraktischer Umgang mit Geld .
Dezimale Schreibweise von Geldbeträgen 1-3 . Was brauche ich zum Bezahlen? - Passend bezahlen 1-5Was brauche ich zum Bezahlen? - Überzahlprinzip 1-3Spiel: Das Eurospiel . Was kann ich mir leisten? 1-3 . Schätzen von Geldwerten 1/2
46
46 49 54 57 59 62
Block 4 - Rechnen mit Geld
Einkaufen - Was müssen die Kinder bezahlen? 1/2Einkaufen - Was bekomme ich zurück? 1/2Mit welcher Münze oder welchem Geldschein kann ich bezahlen?Was bleibt übrig? 1/2
64
64 66 68 69
Ulrike LöfIsabel Schick: Lebenspraktisches Lernen: Geld © Persen Verlag - AAP Lehrerfachverlage GmbH, Buxtehude
3
Inhaltsverzeichnis
Zusammenzählen (Addition) einfacher Geldbeträge 1-371 Zusammenzählen (Addition) dezimaler Geldbeträge 1-3 . 74
Übersicht CD
Alle Arbeitsblätter (als PDFs und veränderbare Word-Dokumente) Spiel: Das Eurospiel (farbig) Spiel: Münz-Domino (in 3 Differenzierungsstufen) Spiel: Scheine-Domino (in 3 Differenzierungsstufen) Spiel: Räubern (farbig) Große Münzen und Scheine (farbig)
Tätigkeiten
legen
schneiden und kleben
schreiben
spielen
Schwierigkeitsgrade
leicht
mittel
schwer
4
Ulrike LöfIsabel Schick: Lebenspraktisches Lernen: Geld © Persen Verlag - AAP Lehrerfachverlage GmbH, Buxtehude
Vorwort . 5
Block 1 - Scheine und Münzen erkennen, benennen, unterscheiden und zuordnen .
Gleiche Münzen erkennen und zuordnen 1-4 . Vorder- und Rückseite von Münzen erkennen und zuordnenMünzen erkennen und ausmalen . Münzen und deren Bezeichnung zuordnen 1-3 . Spiel: Münz-Domino . Gleiche Scheine erkennen und zuordnen 1-4 . Scheine und deren Bezeichnung zuordnen . Vorder- und Rückseite von Scheinen erkennen und zuordnenGleiche Münzen und Scheine erkennen und zuordnen . Spiel: Scheine-Domino .
7
7 11 12 13 16 18 22 23 24 25
Block 2 - Wertigkeit .
Unterscheidung Münzen und Scheine . Unterscheidung Cent-Münzen und Euro-MünzenUnterscheidung Cent-Münzen, Euro-Münzen und Euro-ScheineWertigkeitskategorien . Wertigkeit erfassen (Münzen) 1 - 3 . Wertigkeit erfassen (Scheine)Wertigkeit erfassen (Euro-Scheine - Euro-Münzen - Cent-Münzen)Eine Reihe nach Wertigkeit bilden . Wo sind die Lebensmittel billiger? 1-3Spiel: Das MünzspielSpiel: Räubern
27
27 28 29 30 31 34 35 36 37 40 41
Block 3 - Lebenspraktischer Umgang mit Geld .
Dezimale Schreibweise von Geldbeträgen 1-3 . Was brauche ich zum Bezahlen? - Passend bezahlen 1-5Was brauche ich zum Bezahlen? - Überzahlprinzip 1-3Spiel: Das Eurospiel . Was kann ich mir leisten? 1-3 . Schätzen von Geldwerten 1/2
46
46 49 54 57 59 62
Block 4 - Rechnen mit Geld
Einkaufen - Was müssen die Kinder bezahlen? 1/2Einkaufen - Was bekomme ich zurück? 1/2Mit welcher Münze oder welchem Geldschein kann ich bezahlen?Was bleibt übrig? 1/2
64
64 66 68 69
Ulrike LöfIsabel Schick: Lebenspraktisches Lernen: Geld © Persen Verlag - AAP Lehrerfachverlage GmbH, Buxtehude
3
Inhaltsverzeichnis
Zusammenzählen (Addition) einfacher Geldbeträge 1-371 Zusammenzählen (Addition) dezimaler Geldbeträge 1-3 . 74
Übersicht CD
Alle Arbeitsblätter (als PDFs und veränderbare Word-Dokumente) Spiel: Das Eurospiel (farbig) Spiel: Münz-Domino (in 3 Differenzierungsstufen) Spiel: Scheine-Domino (in 3 Differenzierungsstufen) Spiel: Räubern (farbig) Große Münzen und Scheine (farbig)
Tätigkeiten
legen
schneiden und kleben
schreiben
spielen
Schwierigkeitsgrade
leicht
mittel
schwer
4
Ulrike LöfIsabel Schick: Lebenspraktisches Lernen: Geld © Persen Verlag - AAP Lehrerfachverlage GmbH, Buxtehude
Kundenbewertungen
Eine gute Unterstützung im Unterricht und zur Unterrichtsvorbereitung
Arbeitsblätter übersichtlich und gut struktiert. Ich habe mir das E-Book gekauft und hätte mir gewünscht, dass die Abbildungen der Geldstücke bzw. -scheine in der digitalen Ausgabe farbig sind.
sinnvoll strukturiert und gut aufgebaut
- wird täglich verwendet. Gut nutzbar für verschiedene Niveaustufen. Echt alltagstauglich für die Schule.
Mit diesem Material können selbst Schüler mit dem Förderschwerpunkt "Geistige Entwicklung" einfache Übungen zum Unterscheiden von Geld und zum Umgang damit absolvieren und die Kenntnisse beim Einkauf unter Anleitung anwenden.
Mit diesem Material kann ich meinen Schülern den Umgang mit Geld gut vermitteln. Die unterschiedlichen Schwierigskeitsanforderungen entsprechen dem unterschiedlichen Entwicklungsstand der einzelnen Schüler. Die Arbeitsblätter sind übersichtlich und eindeutig. Das im Buch eine CD dabei ist , super.
Einfache Übungen im Umgang mit Geld, lässt sich super mit der Praxis kombinieren.
Schreiben Sie Ihre eigene Kundenmeinung
Nur registrierte Kunden können Bewertungen abgeben. Bitte melden Sie sich mit Ihrem Zugang an oder registrieren Sie sich neu.
* Alle Preise inkl. gesetzl. MwSt. zzgl. Versandkosten (entfallen bei Downloads).
Außerdem empfehlen wir Ihnen
-
28,95 €*Lebenspraktisches Lernen: Lebensmittel einkaufen
Supermarkt, Bäcker, Fleischer - so finden sich Ihre Schüler beim Einkaufen zurecht!
Buch, 112 Seiten, DIN A4, 1. bis 4. Klasse -
29,95 €*Sexualerziehung bei Jugendlichen
Diese Tipps und Materialien helfen Ihnen, das Tabuthema Sexualität angemessen und interessant in den Unterricht von Schülern mit geistiger Behinderung einzubringen.
Buch, 125 Seiten, DIN A4, inkl. CD, 5. bis 9. Klasse -
17,99 €*Verbraucherführerschein: Geld und Konsum
Verbraucherfallen erkennen, Schuldenfalle vermeiden - So werden Ihre Schüler zu bewussteren Konsumenten!
E-Book (Format: pdf, Größe: 6,79 MB), 88 Seiten, DIN A4, 7. bis 9. Klasse