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Bußgeldkatalog 3

Bergedorfer Grundsteine Schulalltag - SEK
Barbara Jaglarz, Georg Bemmerlein

Bußgeldkatalog 3

90 originelle Denkzettel bei Regelverstößen Sekundarstufe I

Der richtige "Denkzettel" für falsches Verhalten!

E-Book (Format: pdf, Größe: 11,13 MB), 104 Seiten, DIN A4, 5. bis 10. Klasse
ISBN: 978-3-403-53241-5
Best.-Nr.: 53241

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Ihre Schüler verwechseln den Weg zum Klassenraum wieder einmal mit einer Rennstrecke, die Sitzplätze erinnern eher an eine Müllkippe denn an einen Arbeitsplatz und die Hausaufgaben standen bei Ihren Schülern mal wieder ganz unten auf der Liste der zu erledigenden Dinge?
Regelverstöße treten während des Schullebens tagtäglich auf, da sind schnelle und sichere Reaktionen gefragt!
Mit dem Bußgeldkatalog 3 bleiben Sie in solchen Situationen ganz gelassen und geben Ihren Schülern im wahrsten Sinne des Wortes einen Denkzettel. Das Material enthält 90 originelle Aufgaben, die Ihre Schüler zum Nachdenken über den eigenen Regelverstoß anregen und eine gedankliche Auseinandersetzung fordern. Die ansprechende Gestaltung der Denkzettel und ihre konkreten Arbeitsanweisungen wirken Stress abbauend und fördern zugleich ein positives Lernklima.

"Bußgeldkatalog 3" ist auch als Print-Ausgabe erhältlich.

Sie können E-Books auf Ihrem PC mit dem Adobe-Reader sowie auf allen PDF-fähigen E-Book-Readern lesen. Alle E-Books sind so angelegt, dass Sie die Seiten einfach auf DIN-A4-Größe ausdrucken und direkt als Kopiervorlage nutzen können.

  • Ihr Vorteil: Direkt nach Beendigung des Bestellprozesses können Sie die gekauften Materialien herunterladen und sofort einsetzen.
  • Alle weiteren Vorteile der E-Books sowie Hinweise zur Lizenz erfahren Sie hier!

Kundenbewertungen

 Autor: J. Biehl | 11.08.2016

Sehr gute Einsetzbarkeit im Unterricht!

 Autor: A. Junker | 16.10.2015

Hier haben die Schüler die Gelegenheit über ihr Fehlverhalten über eine andere Ebene nachzudenken und auch mal in die Rolle des Betroffenen schlüpfen.

 Autor: J. Lippmann | 01.02.2014

Wieder einmal sehr viel Geld rausgeworfen.

Wenn man könnte, dann würde ich den Artikel mit "Sehr Schlecht" bewerten. Diese Art von Denkzettel habe ich schon vor Jahren selbst benutzt und niemals einen Erfolg erzielt. Die Schüler schreiben immer nur dass, was der Lehrer sehen will. Der Schüler denkt immer noch anders und ändert sein Verhalten nicht.

 Autor: A. Wüst | 31.08.2012

Der Bußgeldkatalog erleichtert die Arbeit ungemein.

 Autor: K. Harbs | 31.08.2012

Neue gute Ideen, denn auch "Denkzettel" nutzen sich ab oder werden vorhersehbar, wenn sie sich zu oft wiederholen. Ich fand es hilfreich, auch wenn ich es in bestimmten Situationen nicht immer zur Hand hatte. Aber auch die Ideen helfen, man kann die Aufgaben auch so stellen.

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