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Vorstellungen zur Spiegelsymmetrie aufbauen
Spiegelsymmetrisch? Wieviele Spiegelachsen? Ihre Schüler können das bald einschätzen!
Lernspiel, 32 Karten mit 8 Quartetten, ab 2 Spieler, 1. Klasse - 4. Klasse
Best.-Nr.: DJ0013
Ziel des Spiels ist es, dass die Kinder zunehmend sicherer und zügiger erkennen, ob Figuren oder Formen spiegelsymmetrisch sind oder nicht und wie viele Symmetrieachsen sie haben. Gespielt wird nach der bekannten Quartett-Regel: Es gilt, Karten zu sammeln, die zusammengehören. Vier Karten einer Farbe sind ein Quartett. Wer am Schluss die meisten Quartette hat, hat gewonnen.
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