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Mengen und Zahlen bis 20 erkennen und zuordnen

Übungsmaterial für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf

Mengen im Zahlenraum bis 20: Das Extra für Ihre Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf in der Grundschule!

Kopiervorlagen, lose eingeschweißt, 45 Seiten, DIN A4, 1. Klasse - 2. Klasse

ISBN: 978-3-403-21030-6

Best.-Nr.: PP21030

Jetzt wird Differenzierung leichter: Die Materialien unserer neuen Reihe "Sonderpädagogische Förderung in der Regelschule" sind besonders klar, einfach und übersichtlich aufgebaut. So ermöglichen Sie Ihren Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, selbstständig zu üben.
Größer? Kleiner? Gleich? Hier trainieren Ihre Schüler die sichere Orientierung innerhalb der Zahlenreihen und Mengen bis 10 bzw. bis 20.
Alle Materialien wurden speziell für den Einsatz in individuellen Übungsphasen entwickelt und lassen sich sofort differenzierend einsetzen (z. B. im Rahmen der Wochenplanarbeit). Durch einfache, sich wiederholende Aufgabenformate sowie den Einsatz unterstützender Piktogramme wird selbstständiges Üben auch für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf leicht möglich.

Inhaltliche Schwerpunkte
  • Grundschülern einen spielerischen Zugang zu Zahlen vermitteln
  • Übungen für Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf
  • Reihen und Mengen im Zahlenraum bis 20
  • Aufgaben zum selbstständigen Üben

"Mengen und Zahlen bis 20 erkennen und zuordnen" ist auch als E-Book erhältlich.

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