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Im Bereich „Sonderpädagogische Förderung – Methoden und Projekte“ finden Sie praxiserprobte Arbeits- und Projektmaterialien, mit deren Hilfe Sie die Methodenkompetenz Ihrer Schüler steigern.
Auch in der Förderschule ist der sichere Umgang mit dem Portfolio eine wichtige Hilfe für die Schüler, ihren eigenen Lernfortschritt reflektiert betrachten zu können. Mit der "Portfolioarbeit in der Förderschule" bekommen Sie einen Leitfaden an die Hand, der Ihnen konkrete Möglichkeiten und Ideen zur Einführung und Umsetzung der Portfolioarbeit in der Praxis erläutert und aufzeigt.
Auch die Orientierung im Alltag stellt ein wichtiges Lernfeld für Schüler mit sonderpädagogischer Förderung dar. Um die Verbindung zwischen Schulalltag und Arbeitswelt herzustellen, bietet es sich an, die Förderschüler mit realitätsnahen Projekten auf die Bedingungen der Arbeitswelt vorzubereiten.
Mit den praxiserprobten Anleitungen und Organisationshilfen zum Aufbau und Managen einer Schülerfirma, wird die Umsetzung ein voller Erfolg.